勸架的心理準備

「勸架的人本來就會被打。」昨天，祥恩踢了勸架的同學之後，這樣跟我說。老師們聽到這句話會如何反應？

祥恩在體育課踢人，老師希望我跟雙方談一談。先讓被踢的兩個學生（一男一女）說說發生甚麼事。

男同學說體育課打羽毛球。祥恩一直叫著不想上課，男同學勸祥恩不要這樣，羽毛球很好玩。祥恩還是一直叫，男同學說：「你不會打羽毛球吧！」祥恩就踢了男同學一腳，這時候女同學過去勸架，祥恩也踢了她一腳。

我先問兩位同學被踢到哪裡？踢得多嚴重？會不會痛？他們都說還好，也說不是他們跟老師告狀，是其他同學說的，這期間祥恩說：「勸架的人本來就會被打。」祥恩的態度吊兒郎當，看起來沒有悔意，不可能道歉，我就跟祥恩說你可以走了。祥恩推開紗門時我說：「你們是祥恩的朋友嗎？」他們不置可否，祥恩沒離開，躊躇了一會兒又進來坐好。

兩個學生說他們……從一………到四年級都跟祥恩同班。我問……：「你們都知道他的脾氣這樣，還願意勸他？」兩人都點頭。我說：「祥恩說得沒有錯，勸架的人確實容易被打，即使這樣，你們還是願意勸他？」兩人又點頭，這個時候祥恩的表情不再吊兒郎當，整個沉穩下來。我說：「這樣真的很不容易。」就讓他們回去了。我在後面看著，祥恩不像平常那樣狂奔而去，而是靜靜地走在他們的身邊，起初有一點距離的，然後慢慢靠近

勸架的人確實易被打。我處理過的事件中，勸架被打的學生有時比直接被打的學生更生氣，他們覺得我來勸架了，你還打我？！殊不知拳腳不長眼，情緒一來顧不得是誰，打下去就對了。所以，想勸架卻沒連帶被打的準備，下場不會太好。(我心中因此佩服敢去勸架而被打的女學生，事後沒告狀也沒生氣。)

那麼，當老師要有甚麼心理準備呢？我常聽到老師們抱怨學生不聽話、家長難溝通、行政不支持……。我以前也這樣，每天抱怨不停，殊不知學生若都很聽話，家長好溝通，行政鼎力支持，那我大概就失業了，派個機器人都可以當老師。

當老師之所以難，就難在與人互動。當老師之所以有趣，也有趣在與人互動。老師們，您做好(勸架)心理準備了嗎？……

俗語說，「公親變事主」，勸架者易扯入吵架雙方的情緒中，成為出氣的對象，有時勸架不成，雙方都得罪，甚至把事情鬧得更嚴重，因此，除了要有勇氣、有愛心之外，還要有智慧（就事論事）、有包容（不偏袒）、有體諒（在紛亂中挨打），因為，「身在局外，易放空言；身在局內，難措其事」，既然是第三者，保持適當的距離與高度，或許能讓當事者雙方更有空間喘息與思考。這或許就是勸架者的「心理準備」吧！