活出自我，尊重他人

我聽見，我看見，我聞到，我分享……

她聽見，她看見，她聞到，她沉默……

記得三年級學期快結束，炎酷的暑假即將來臨，三十九度的大熱天，妳依然穿著豔紅色的羽絨外套，包裹著忐忑不安的內心，雙手緊緊環抱胸前，緩緩地走上台，由老師介紹著妳的姓名－小魚。小魚患有自閉症，症狀是開不了口，時常受到聲音驚嚇，偶爾也會因過度緊張而放聲大哭，久久不已。而我當時是老師的小幫手，自然成為了協助小魚適應班上事物的人，帶著她找廁所，帶著她跑音樂班，帶著她上體育課……。

看似一切正常的校園生活，突然間，被一道「沉默」打破了，分組活動的時候，小魚因為不敢回答問題，害小組失分，有人激動的破口大罵，也有人議論紛紛。班級就像是一個小樹叢，叢中的紅花，格外引人注意，妳的無語，引起了樹叢躁動，彷彿那朵紅花，不應出現在綠叢間，被強迫自己也該染成綠色的模樣。心理學家阿德勒曾說：「一切人際關係矛盾都起因於對別人的課題妄加干涉或者自己的課題被別人妄加干涉。」假如人生有一百種課題需要面對，每個人使用的方法，不盡相同，或快或慢，或長或短，但最後，總是能迎刃而解，我們必須活出自我，並尊重他人，找出最合適自己的，也同理別人的。最終，紅花在綠葉中揮手，搖曳身姿，生氣勃勃，彷彿訴說著，爽朗的問候語。

「尊重他人，以和敬為先」，從佛法來說，眾生有種種性、有種種結，我們要和敬待人，尊重他人。尊敬、尊重他人的想法，好比，自我覺察、同理並產生共感。於是，我對小魚說，「每個人生下來本來就有所不同，你就像安靜無聲的一株小草，和我們一起生活在這片森林，你可以無所畏懼，自在地悠遊其中。」

如今，每當小魚看到我的時候，都會微笑地揮揮她的小手，這就是我們無語的默契，夏日，依舊綻放著幸福的花朵。