親愛的老師們:
2017年的教師研習營，以教師情緒管理為主題，探討人際之間另一種溝通模式的可能性。活動包含主題演講、經驗分享、專題活動、綜合座談，型態更為活潑多元，有效發展自己面對自己、他人時的情緒管理，快樂地回到教學場域再出發。是暑期研習的好去處！
2017 教師研習營「生命的圓滿4－教師情緒管理」
學員回饋
上完這些課程我也好想尋求有沒有一種方法可以讓我遇到事情不會動怒，怎麼樣可以讓我對於學生的惡言惡行視而不見聽而不聞，又可以很有智慧及從容地處哩...（詳全文）
學員分享—吳燕禎
精采的經驗分享與感人的戲劇演出，讓我收穫滿滿；主辦單位在課程之間巧妙穿插的點心時間，也讓我「肚皮滿滿」，上起課來可說是愉快又輕鬆，一點都不累呢！...（詳全文）
學員分享—林怡婷
這兩天我不僅學習到許多正向觀念的建立還有如何轉念，更多的是讓我感動以及驚訝之處，所以我想用自己心得的分享來做個回饋！...（詳全文）
學員分享—林嘉瑩
每一個人都不完美，如何讓生命更圓滿？這是每個人都需面對的課題。這次的教研營我收穫良多，謝謝主辦單位的用心，兩天的課程活動，提醒了我的初衷，也滿了我的期待，面對日益艱困的教學現場與教育環境，我還是願意...（詳全文）
學員分享—鄭淑米
感謝正覺教育基金會舉辦此次2017年教師研習營「生命的圓滿4—教師情緒管理」，為現在校園師生相處氛圍緊張的當下，提供校園辛苦的教師們一個休息、充電的機會，讓老師們能夠「從心」再出發，「重新」燃起對教育的愛、熱忱與動力！...（詳全文）
學員分享—劉志強
課程簡介
溝通的本質──開關在哪裏
主題演講
扮演教師角色的「我」，到底是「誰」？
教師的心態、理念，又是被什麼所「制約」？
自我認知，是一切知識的基石。
以自知為圓心，以知人、關懷為半徑，
畫出一個涵攝人際、工作、生命課題的圓。
溝通模式──不同模式之間彼此如何溝通
主題演講
利益不均等時，你走陽關道，我過獨木橋。
你情我願時，干戈化玉帛，大路小徑通羅馬。
理解包容，尊重自他差異，是溝通達人的「共利」術。
溝通從心開始
主題演講
你在那裏？
我在你心裏──
學會讀心術，以心溝通，才能真正開、心，
讓你我他的互聯網，無限通行。
國王的耳朵是驢耳朵
經驗分享
當學生和家長就像「長了驢耳朵的國王」時，老師心裏苦呀！請跟我一起化危機為轉機，迎接親師生第二春。
尋找聖杯──消失的快樂
經驗分享
師生衝突、家長介入教學、特殊生暴增，同事競爭、教師專業評鑑公開授課，乾脆退休？還是轉換跑道？來！我們一起尋找聖杯吧！
從東方不敗到滅絕師太
經驗分享
倚天出鞘，劍向自己的專業傲慢。
正心誠意，消融學生的青澀挑釁。
用有熱度的心，教、養別人的孩子，
樂觀積極包容，永不歇息。
千年擺渡
專題活動
都說 十年修得同船渡，那百年 千年呢？
舟子那傳唱未絕的歌調，
不時在船航中響起──
「喂～有人要搭船嗎？」
狀況劇
專題活動
當學生屢勸不聽……
當家長五雷壓頂……
身為教師的我，該如何「接招」?
是忍氣吞聲？正面迎擊?
還是來點「創意」，
「幽默」以對……
