最後一根稻草

「老師！我們應該只停幾天課吧！？」

「那可說不定！天知道後面會發生什麼事，還是把窗戶都關上吧！垃圾都要倒乾淨喔！」這是我跟學生最後一次的面對面談話。

誰也沒料到，這麼一停課，居然就一路放到了暑假，什麼時候再見面，還真沒個準。面對反覆的疫情，什麼都說不定。沒了學生的校園，看起來既空曠又悠閒，但老師肩上的壓力，卻更大了。

除了要快速適應不熟悉的線上教學模式，調整教學方法外，面對遠在天邊的孩子，屢call不到的線上課程，再怎麼催也交不齊的作業，更是老師的一大考驗。更不用說分流上班後，許多重要的聯繫也只能在line群組裡發布。

眼看期末就要到了，學校群組裡，陸陸續續出現了各處室繳交期末資料的提醒。我想，也該提醒老師們交紀錄了，先有個預告，老師們才好安排工作次序。

沒想到，訊息剛上傳，Ａ老師就私訊了一封「咆哮信」給我，大意是：他的紀錄只願意在７月後交件，因為他很累了，他就像第一線的醫護一樣，壓力已經破表了。我們這些行政只顧著自己的東西，催促他們，從疫情以來，都沒給支援。學生曠課，也沒人協助；轉學生到班上，也沒見處室的協助；只會每天傳資料，什麼都沒做⋯⋯等等。

看著老師的簡訊，雖不是直接的面對面，還是得深呼吸很多次，才不會讓那些想要反擊的念頭出現。說什麼體諒與包容，一時半刻也做不到，只能就事論事的告訴老師為什麼交件日要安排在這一天，若有困難可以晚兩天再交。對於他覺得沒被協助到的事情，我會再轉達主任。看起來很官腔的回應，但已盡了我最大的努力。

既然已決定讓Ａ老師晚兩天交件，就乾脆在學校群組裡告訴所有的老師，如果有困難，可以晚兩天交件——其實只是將交件日從星期五改到下週一而已。沒想到，群裡立刻出現了三張「THANK YOU」的貼圖，有些貼圖還帶著笑臉含著淚呢！

這才明瞭，原來對於交件日備感壓力的，不只有Ａ老師而已。那些我認為的非工作日，卻是許多老師用來加班趕資料的日子。此時不由得深感慚愧，Ａ老師說的原來也是事實，看到自己也有不夠周全的地方後，再想想A老師的那些指責，原本的委屈與憤怒，就消了一大半。

接著再與主任商量Ａ老師提到的學生問題，我們分好工，分頭聯繫那些學生與家長。雖然繞了一大圈，打了好幾通電話，忙了好幾天，學生還是沒上課；回報給老師的訊息，也跟老師知道的大同小異，但老師情緒卻已緩和了大半。

他這時才說，其實我是「壓倒駱駝的最後一根稻草」。那天他剛看完醫生，一口氣看到那麼多則催繳訊息，覺得壓力很大，就將氣出在了我的身上。最後老師還說，或許就是我能力夠，才受得起他這樣的怒火......。看完老師的訊息，心裡雖是哭笑不得，但也感謝Ａ老師，讓我有機會看到自己的不足並且改進，更慶幸當初有努力忍住啊！

在校園裡，大家都是各自在工作崗位上，兢兢業業的努力著，各有各的考量與立場，平日常見面，打招呼，聊兩句，有機會就互相了解；但疫情期間，不僅壓力大，見面與聯繫的機會更少，要溝通就更難了。所幸，沒有跟著自己一時的情緒暈頭轉向，才沒製造更大的誤會，結上難以化解的惡緣啊！