二月水果三月摘－－更甜熟

幾天前帥哥文很開心的對我說，他與班上小愛告白了，他們約好要一起念書，一起上高中。我早就預設帥哥文這樣的戀情猶如水上薄冰，溶化後要掀起多大的波瀾----心中雖是忐忑不安，嘴巴卻說：「恭喜你！小愛是優秀的女生，你要好好與她相處。」

兩天後，找小愛聊近況，試探性的問她與帥哥文的相處，情竇初開的她，興奮地說了彼此的約定與改變，並反問我：「老師是不是反對我們在一起？」我說：「感情是個人私事，我反對有用嗎？但你成績不錯，帥哥文成績差，你們如果能像規劃的那樣一起努力，證明”談感情不影響課業”，才會被大人們祝福！」小愛點點頭。

又過了兩天，帥哥文衝進導師辦公室，大聲問其他老師說：「我們導師呢？」隔壁班老師機警地說：「在學務處。」帥哥文轉身就走，她立刻撥手機給我，我就先到學務處門口等他。看見帥哥文快步走來，對他揮手說：「怎麼了？」帥哥文立刻潰堤，一把鼻涕一把眼淚，只好將他拉進學務處諮商室。

拿了幾張面紙遞給他，心中想「現在是演到哪裡了，不會是結束了吧？     也太快了！」過了幾分鐘，帥哥文終於開口說：「我被分手了。」「怎麼會？！小愛前天才說與你在一起很開心，為什麼？」「早上我單獨約小晴吃早餐，她知道後，就很生氣說要分手。」「不對啊！你與小晴吃早餐，只有兩個人知道？不會是小晴與小愛說吧！」

帥哥文忽然問「老師，我要怎樣挽回？」「感情是勉強不來的，愉快的相處才是重點，你先學習讓自己成為值得愛的人，讓她相信你，自然就回來了。」帥哥文點點頭。

隔天，與小愛約談，小愛開口就說：「我與帥哥文鬧分手，你是不是要笑我？」「當然不，這也是一種學習啊！而且很重要，學會看一個人值不值得愛，與妳相處時會不會尊重你，這可能要花幾十年才了解，也許有朝一日     妳會遇到對的人，也許妳自己一個人也可以幸福圓滿，畢竟都是妳的選擇。」「那我決定要分手，他與我交往後，還到處炫耀約小晴吃早餐，一點也不顧慮我的感受。」「我尊重妳的選擇，但妳還是多觀察……」

回想前幾天幸好沒找她兩人來訓誡，總算順利陪他們走過這段路。愛情從來不是學校的重點，但也不是沒有教----想找天長地久的愛情，總要從認識自己與別人開始，在學校活動裡讓孩子練習從自我探索中與別人互動。家長也覺得越慢談戀愛越好，到了研究所畢業卻又擔心孩子沒有對象，真是矛盾。……

男女的感情是若是愈碰撞愈成熟，那麼，年輕時多戀愛幾次、多失戀幾次，又何妨？「延遲享受」（delayed gratification）或許能創造未來更美好的結果。